1

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 13 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา ในวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2562   อาจารย์ได้อธิบาย Web Application กับ web service   มีความแตกต่างกันอย่างไร ความแตกต่างระหว่าง Web Application กับ Web Services    ต่างกัน อันเนื่องจากจุดกำเนิด และ จุดประสงค์ของทั้งสองอย่างนั้น  Web Services นั้นเกิดมาจากการที่ Web Application ถูกพัฒนาได้จากหลาย ภาษา เช่น asp jsp php perl .... ทำให้การที่จะนำมารวมเพื่อร่วมทำงานด้วยกันนั้นเป็นเรื่องที่ยากลำบาก Web Application ทำงานร่วมกันได้ โดยผ่าน SOAP ที่มี รูปแบบเป็น XML ซึ่งเป็นเหมือนภาษาอังกฤษ เครื่องมือที่ใช้ในการสร้าง Web Services นั้น มีหลายตัว อาจารย์ได้ให้ นักศึกษาทำ PHP Tutorial ดังต่อไปนี้ และ อธิบายถึงการทำงานโครงงาน ตามแบบฟอร์มที่ได้กำหนด  ในแต่ละบทที่ได้มอบหมายในครั้ง ซึ่งได้แก่ บทที่ 1 บทที่ 2 และบทที่ 3

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 12 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา วันพฤหัสบดีที่ 20 กุมภาพันธ์ 2563 เนื่องจากอาจารย์ติดรับเสด็จ เสด็จพระราชดำเนินไปทรงปฏิบัติพระราชกรณียกิจยังโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน บ้านปาโจแมเราะ ตำบลแม่หวาด อำเภอธารโต จังหวัดยะลา   และอาจารย์ได้รับมอบหมายงาน ให้ทำงานกลุ่มครับ ทำ บทที่ 1 บทนำ บทที่ 2 ทฤษฎีและเอกสารที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีการศึกษา ตามแบบฟอร์มในโครงงานที่มอบหมาย

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 11 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา สัปดาห์หน้า วันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2563   ในเรื่อง   การออกแบบข้อมูลด้วย  E-R Diagram (Entity-Relationship Diagrams)  ว่าในระบบงานวินัยนักเรียน มีเอ็นทิตี้ แอททริบิวส์ และความสัมพันธ์ระหว่างเอ็นทิตี้ว่าเป็นอย่างไร และ  Data Dictionary  (พจนานุกรมข้อมูล)  ที่แสดงรายละเอียดตารางข้อมูลต่างๆ ในฐานข้อมูล ( Database)  ซึ่งประกอบด้วยรีเลชั่น ( Relation Name),  แอตทริบิวต์ ( Attribute),  ชื่อแทน ( Aliases Name),  รายละเอียดข้อมูล ( Data Description),

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 10 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา ในวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2563 ให้นักศึกษาทำแบบฝึกหัดหลังเรียน Posttest   ในบทที่ 2 ระบบสารสนเทศด้านการศึกษา Posttest   ในบทที่ 3 การพัฒนาและการจัดหาระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา   และ Posttest   ในบทที่ 4 การพัฒนาและการจัดหาระบบสารสนเทศในสถานศึกษา จากกนั้น ให้นักศึกษาติดตั้งโปรแกรม   xampp   โปรแกรมจำลอง web server   และ PHP tutorial ใช้สำหรับจัดทำเว็บไซต์ และแสดงผลออกมาในรูปแบบ HTML   

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 9 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา วันที่   30 มกราคม 263 เนื่องจากพรุ่งนี้อาจารย์ติดภาระกิจประชุมการติดตามผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยกลุ่มที่ยังไม่ได้นำเสนอ มีดังต่อไปนี้ กลุ่มที่ 2   เรื่อง จำนวนสถิตินักเรียนระดับ ปวช.ในวิทยาลัยอาชีวศึกษาเขตพื้นที่  3  จังหวัดชายแดนภาคใต้ กลุ่มที่ 4 จำนวนสถิติการศึกษาในระบบและนอกระบบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ในปีพ.ศ.  2561 ( สามจังหวัดชายแดนใต้) กลุ่มที่ 5  9 วิชาสามัญ กลุ่มที่ 6  ค่าสถิติพื้นฐานผลการทดสอบ  O-NET  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6  ปีการศึกษา  2557 - 2561 การออกแบบฐานข้อมูล ได้แก่ ได้ตารางข้อมูลอะไรบ้าง ในแต่ละตารางมีฟิลด์ ( Attribute)   ระบบย่อยมีทั้งหมด 6 ระบบ ตามที่แบ่ง การออกแบบฐานข้อมูลให้ทุกกลุ่มทำร่วมกัน ตารางที่ควรมีและเป็นตารางหลัก ได้แก่ ประวัตินักเรียน ข้อมูลบุคลากร ข้อมูลหลักสูตร ข้อมูลอาคาร เป็นต้น    ฐานข้อมูลระบบงานวินัยโรงเรียน

      ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 8 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา กิจกรรมลงพื้นที่รวบรวมข้อมูลเพื่อวิเคราะห์สภาพปัจจุบันและความต้องการ การพัฒนาระบบสารสนเทศในโรงเรียน   ณ โรงเรียนตาเบียร์ตุลวาตันมูลนิธิ ต.บันนังสาเรง อ.เมือง จ.ยะลา ในวันที่ 23  มกราคม 2563 ---------------------------------- รหัสนักศึกษา      406109002 ชื่อ-นามสกุล     นายตัรมีซีล สามะ ระบบสารสนเทศสำหรับโรงเรียน ระบบย่อย ( Module)  ที่รับผิดชอบพัฒนา คือ    ระบบงานวินัยนักเรียน ประเด็นการเก็บรวมบรวมข้อมูล   1.        ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน (จำนวนนักเรียน ครู ผู้บริหาร โครงสร้างการบริหาร หรืออื่น ๆ 1.1 จำนวนครู   / บุคลากรทางการศึกษาโรงเรียน    150 คน 1.2 จำนวนนักเรียนทั้งหมด    1600 คน    โดยรวมทั้งหมด 2     2.        ตัวอย่างระบบสารสนเทศ หรือสภาพปัจจุบันในการใช้ระบบสารสนเทศของโรงเรียน ระบบ  DM   (ระบบบริหารงานโรงเรียน / ธุรการ)    สถานศึกษา    นักเรียน ระบบ  RM   (ระบบงานทะเบียนวัดผล) ระบบช่วยเหลือนักเรียน ระบบรับสมัครนักเรียนใหม่          3.        ปัญหา

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 7 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา งานมอบหมายบทที่ 2 อาจารย์ให้ศึกษาข้อมูลและสารสนเทศจากระบบ วิเคราะห์และสังเคราะห์ นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศการศึกษาที่ที่สำคัญของประเทศ  NEIS   สัปดาห์ที่ผ่านมา  งานมอบหมายบทที่ 2  ได้นำเสนอ 2   กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ในเรื่อง ค่าสถิติพื้นฐานการสอบ  pat  5 (วิชาวัดความถนัดของวิชาชีพครู) ต้องการทราบจำนวนนักเรียนที่สนใจในการสอบ  PAT  5  เพื่อเข้าศึกษาในวิชาสายครูว่าแต่ละ ปีมีจำนวนของนักเรียนที่เข้าสอบเพิ่มขึ้นหรือลดลงรวมไปถึงคะแนนสอบของแต่ละปีที่จัดการสอบ    คะเเนนสูง-ต่ำ  PAT 5  วิชาวัดความถนัดของวิชาชีพครู ปีการศึกษา  2560-2562   จากการที่ได้สำรวจข้อมูลพบว่าการสอบ  PAT 5  มีผลต่อนักเรียนที่ต้องการจะเข้าศึกษาในสายวิชาชีพครู เพื่อนำคะแนนในนการสอบ  PAT 5  ที่ได้ ไปเข้าชิงในระดับอุดมศึกษาต่อไป กลุ่มที่ 2 นักเรียนในสถานศึกษา       1.เพื่อรู้จำนวนข้อมูลนักเรียนในสถานศึกษาของแต่ละโรงเรียนของจังหวัดยะลา       2.เพื่อศึกษาปัญหา สาเหตุ ของนักเรียนในสถานศึกษายิ่งลดลงในจังหวัดยะลา       3.เพื่อได้รู้จำนวน

    ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 6 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา        วันพฤหัสที่ 9 ม.ค. 25 63 เนื่องจากอาจารย์ติดราชการ จึงมอบหมายงานในบทที่ 2 ให้เรียบร้อย พร้อมเตรียมนำเสนอ และให้แต่ละกลุ่ม ศึกษาข้อมูลระบบบริหารโรงเรียนแต่ละโมดูล  ตัวอย่าง  ดังนี้     ระบบบริหารโรงเรียน CSBIZ   http://www.techcare.co.th/cmsbiz     ระบบบริหารโรงเรียนบริษัท MAS School  http://www.masschool.net ได้นำเสนอความคิดเห็นระหว่างภายในกลุ่ม และแบ่งการทำงานเป็นระบบ เพื่อการปฏิบัติงานที่มีความชัดเจนขึ้น การเรียนรู้ความผิดพลาดในการทำงาน จะสามารถแก้ไขข้อบกพร่องในการทำงาน

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 5 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา   ในช่วงเทศกาลปีใหม่ ซึ่งเป็นวันหยุดยาว ทางอาจารย์ได้ประกาศ หยุดไม่มีการเรียนการสอน ในวันที่ 02/01/2563 เพื่อให้นักศึกษาศึกษาข้อมูลและสารสนเทศจากระบบ NEIS เว็บไซต์ (http://www.mis.moe.go.th) หรือศึกษาสารสนเทศจากเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง วิเคราะห์และสังเคราะห์ นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศการศึกษาที่สำคัญของประเทศ   โดยผ่านโซเซียลศึกษาข้อมูลและสารสรเทศจากระบบ NEIS  ในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย    ทำให้มีการติดต่อระหว่างกันได้

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 4 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา วันที่ 26 ธันวาคม  2562 ดร.ศิริชัย นามบุรี อาจารย์ประจำรายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา 1. ได้สรุปเนื้อหาบทที่ 1 สารสนเทศและระบบสารสนเทศ 2.  Pretest บทที่ 2 สารสนเทศด้านการศึกษาแบบทดสอบ 3. ให้นักศึกษาแต่ละทีมศึกษา  หรือปรึกษา ณ ห้องสมุด ตามที่ทีมได้แบ่งไว้แล้ว ศึกษาข้อมูลและสารสนเทศจากระบบ NEIS  4. ลิงก์แชร์ไฟล์นำเสนอในระบบอีเลิร์นนิ่ง   5. วันพฤหัสบดีที่ 2 มกราคม 2563   เวลา 08.00-12.00 น.   Big Data คือ สำคัญอย่างไรในยุคปัจจุบัน ? บิ๊กดาต้า ( Big Data) คือคำนิยามของข้อมูลที่มีขนาดใหญ่ทุกชนิดที่อยู่ในองค์กรของเราไม่ว่าจะเป็น ข้อมูลบริษัท ข้อมูลลูกค้า Suppliers พฤติกรรมผู้บริโภค ไฟล์เอกสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องทั้งหมด รวมไปจนถึง รูปภาพ URLs ลิงค์ต่าง ๆ ที่คุณเก็บไว้ ฯลฯ ที่มีปริมาณมากจนกระทั่งซอฟต์แวร์หรือฮาร์ดแวร์ปกติทั่วไปไม่สามารถรองรับการเก็บข้อมูลหรือประมวลผลได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ ซึ่งอีกนัยนึง Big Data คือเทคโนโลยีและสถาปัตยกรรมไอทีรุ่นใหม่ ที่สามารถรองรับการจัดเก็บ การจั