วิชาIME

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 13

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 13 ระบบการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ (Onlile Lermimg Management System) 16 กันยายน 2564 กิจกรรมการเรียนการสอนมี ดังนี้ 1. ให้นักศึกษาทุกคนเข้าห้อง Google Meet เวลา 0 9.30 น. 2. ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มนำเสนอ โครงงานบทที่ 2 ทฤษฎีและเอกสารที่เกี่ยวข้องและ บทที่ 3 วิธีการดำเนินการศึกษา ซึ่งมีทั้งหมด 7 กลุ่ม นำเสนอตามลำดับ ดังนี้ โดยแต่ละกลุ่มมีหัวข้อนำเสนอ ดังต่อไปนี้ กลุ่มที่ 7 เรื่อง การ พัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่องประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล วิชา วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มที่ 3 เรื่อง การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำงานร่วมกันอย่างปลอดภัย วิชา วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มที่ 5 เรื่อง การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มที่ 4 เรื่อง การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง องค์ประกอบหลักการทำงานระบบคอมพิวเตอร์ รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มที่ 1 เรื่อง การพัฒนาบทเรียนอ

อ่านเพิ่มเติม

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 15

มีนาคม 08, 2563

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 15 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา วันที่ 12 มีนาคม 2563 อาจารย์ให้ทำโครงงานที่ได้รับมอบหมาย โดยที่อาจารย์ดูความคืบหน้า โครงงานของแต่ละกลุ่ม ได้แก่ บทที่ 1 ที่มาและความสำคัญ บทที่ 2 เอกสารที่่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีการดำเนินการ ดังนี้ กลุ่มที่ 1 ระบบบริหารบุคลากร กลุ่มที่ 2 ระบบทะเบียนนักเรียน กลุ่มที่ 3 ระบบงานวินัยนักเรียน กลุ่มที่ 4 ระบบกิจกรรมนักเรียน กลุ่มที่ 5 ระบบหลักสูตร กลุ่มที่ 6 ระบบบริการพยาบาล คำแนะนำจากอาจารย์ในการนำเสนอ 1. ภาพรวมของกลุ่ม ใช้ภาษาไทยได้ดี 2. ให้ปรับปรุง E-R Diagram ลดความซ้ำซ้อน ตารางหลัก ได้แก่ 1. ตารางนักเรียน 2. ตารางบุคลากร 3. ตารางประเภทวินัย และ 4. ตารางบันทึกวินัยนักเรียน (รหัสนักเรียน , รหัสบุคลากร , วันที่ , เวลา , รายละเอียดการสอบสวน , รายละเอียดการลงโทษ , รหัสประเภทวินัย) 3. ปรับรูปแบบการเขียนพจนานุกรม แยกเป็นตาราง ชื่อฟิลควรใช้ให้เป็นมาตรฐานและสื่อความหมาย เช่น BehaviorCode, Behaivo

อ่านเพิ่มเติม