ผลการเรียนรู้ครั้งที่5

ตุลาคม 16, 2564

วันที่ 22 กรกฎาคม 2564

ความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 13

ตุลาคม 16, 2564

ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 13 ระบบการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ (Onlile Lermimg Management System) 16 กันยายน 2564 กิจกรรมการเรียนการสอนมี ดังนี้ 1. ให้นักศึกษาทุกคนเข้าห้อง Google Meet เวลา 0 9.30 น. 2. ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มนำเสนอ โครงงานบทที่ 2 ทฤษฎีและเอกสารที่เกี่ยวข้องและ บทที่ 3 วิธีการดำเนินการศึกษา ซึ่งมีทั้งหมด 7 กลุ่ม นำเสนอตามลำดับ ดังนี้ โดยแต่ละกลุ่มมีหัวข้อนำเสนอ ดังต่อไปนี้ กลุ่มที่ 7 เรื่อง การ พัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่องประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล วิชา วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มที่ 3 เรื่อง การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำงานร่วมกันอย่างปลอดภัย วิชา วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มที่ 5 เรื่อง การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มที่ 4 เรื่อง การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่อง องค์ประกอบหลักการทำงานระบบคอมพิวเตอร์ รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มที่ 1 เรื่อง การพัฒนาบทเรียนอ

อ่านเพิ่มเติม

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 15

มีนาคม 08, 2563

ผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 15 วิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา วันที่ 12 มีนาคม 2563 อาจารย์ให้ทำโครงงานที่ได้รับมอบหมาย โดยที่อาจารย์ดูความคืบหน้า โครงงานของแต่ละกลุ่ม ได้แก่ บทที่ 1 ที่มาและความสำคัญ บทที่ 2 เอกสารที่่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีการดำเนินการ ดังนี้ กลุ่มที่ 1 ระบบบริหารบุคลากร กลุ่มที่ 2 ระบบทะเบียนนักเรียน กลุ่มที่ 3 ระบบงานวินัยนักเรียน กลุ่มที่ 4 ระบบกิจกรรมนักเรียน กลุ่มที่ 5 ระบบหลักสูตร กลุ่มที่ 6 ระบบบริการพยาบาล คำแนะนำจากอาจารย์ในการนำเสนอ 1. ภาพรวมของกลุ่ม ใช้ภาษาไทยได้ดี 2. ให้ปรับปรุง E-R Diagram ลดความซ้ำซ้อน ตารางหลัก ได้แก่ 1. ตารางนักเรียน 2. ตารางบุคลากร 3. ตารางประเภทวินัย และ 4. ตารางบันทึกวินัยนักเรียน (รหัสนักเรียน , รหัสบุคลากร , วันที่ , เวลา , รายละเอียดการสอบสวน , รายละเอียดการลงโทษ , รหัสประเภทวินัย) 3. ปรับรูปแบบการเขียนพจนานุกรม แยกเป็นตาราง ชื่อฟิลควรใช้ให้เป็นมาตรฐานและสื่อความหมาย เช่น BehaviorCode, Behaivo

อ่านเพิ่มเติม